☰
- الكل
- قوانين واتفاقيات دولية
- التشريعات الفلسطينية
- السياسات والخطط الفلسطينية
- دراسات وأبحاث
- إصدارات أخرى
نتائج البحث
تمكين غرف المصادر في علاج صعوبات التعلم واستعاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العادية
يسعى البحث إلى تعريف القارئ بشكل موسع على ماهية غرفة المصادر وماهية الخدمات التي يمكن أن تقدم من خلالها وأهمية وجودها في كل مدرسة، وما هي أنواعها وكيفية تصنيف الطلبة الأطفال فيها، كذلك ما هي مميزاتها وأمور أخرى ذات علاقة مباشرة بها خلال العملية التعليمية المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة وأطفال صعوبات التعلم,
وثيقة
جامعة القاهرة
2003
واقع غرف المصادر الخاصة بالطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر المديرين والمعلمين والمرشدين التربوين
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع غرف المصادر الخاصة بالطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية في فلسطين على أن يكون ذلك من وجهة نظر المدراء ومعلمي غرف المصادر والمرشدين التربويين بإضافة إلى تحديد أثر كل من الجنس وسنوات الخبرة، المؤهل العلمي والمركز الوظيفي. ووصولاً لتحقيق هدف الدراسة استخدم استبانة تم توزيعها على عينة الدراسة وبناءاً على ال...
المزيد
وثيقة
مجلة جامعة النجاح للأبحاث
2010
فعالية برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم الإملاء لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة خان يونس
سعت الدراسة إلى تحديد صعوبات التعلم الإملائية من وجهة نطر معلمي اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي وتحديد مستوى الصعوبة، أيضاً التعرف على أثر البرنامح المقترح في الدراسة في علاج مثل هذه الصعوبات في الكتابة، وقد اقتصرت عينة البحث على طلبة الصف السابع الأساسي يدرسون في مدارس التربية والتعليم العالي التابعة للحكومة الفلسطينية بمحافظة غزة. وعلي...
المزيد
وثيقة
الجامعة الإسلامية - غزة
2009
مستوى صعوبات تعلم الرياضيات من وجهة نظر طلبة التربية العلمية في كلية العلوم التربوية والأداب واقتراحاتهم لمعالجتها
هدف البحث إلى تحديد مستوى صعوبات تعلم الرياضيات وقد تكونت عينة البحث من عدد (101) من طلبة هم في تخصص معلم صف في الكلية المذكورة سابقاً، وتحقيقاً لهدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي الميداني، أما أدوات البحث فهي مقياس مستوى صعوبات تعلم الرياضيات، هذا وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى صعوبات تعلم لدى العينة كان متوسطاً.
وثيقة
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
2014
نحو بيئة أمنة لحماية الطفل العربي ذي الإعاقة من الإساءة
دليل استرشادي يهدف إلى تعريف القارئ على كل ما يخص الطفل العربي ذوي الإعاقة، فهو يسعى إلى دعم ثقافة القراء حول الإعاقة وخصائص كل فئة من فئاتها، بلاضافة الى فهم أبعاد ظاهرة الإساءة للطفل ذوي الإعاقة والوقوف على أسبابها وعواقبها على المجتمع. لذلك فإن الهدف الأشكل من الدليل هو التوعية بطرق الحماية مستويات الوقاية والتدخل الواعي.
وثيقة
فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي
هدفت الدراسة لمعرفة فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) وعينة البحث تكونت من (60) تلميذاً وتلميذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وقد أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من حيث انتشار مثل هذه الصعوبات بمعنى أن الجنسيين قد يكونوا معرضين لمثل هذه الصعوبات في مرحلة دراسة معينة حيث...
المزيد
وثيقة
مجلة تاريخ العلوم
2017
بعض الإضطرابات النفسية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسقط
إن هدف الدراسة هو التعرف على الإضطرابات النفسية الأكثر شيوعاً لدى الطلبة ذوي الصعوبات التعلمية من حيث النوع والدرجة كذلك التعرف إذا كان هناك فروق في حدة الإضطرابات لمستوى القلق والإكتئاب والمخاوف المرضية، هذا وقد اشتمل مجتمع الدراسة على (153) من الذكور والإناث، تحقيقاً لهدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي ، أما بخصوص أدوات الدراسة فقد تم...
المزيد
وثيقة
جامعة نزوى
2010
فاعلية استخدام اسلوبي التعزيز الرمزي والعزل في تعديل السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال المعاقين عقلياً
هدفت الدراسة التعرف على أسلوب التعزيز الرمزي والعزل في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال المعاقين عقلياً، وقد تكونت عينة الدراسة من (30) طفلاُ تراوحت أعمارهم بين (10-14) سنة. هذا وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة التجريبية وفق للمنهج التجريبي.
وثيقة
جامعة الملك عبد العزيز
اتجاهات طلبة جامعة إربد الأهلية نحو الأفراد المعوقين وأثر برنامج تدريبي مبني على التربية الإسلامية في تنميتها
هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة جامعة إربد نحو الأفراد ذوي الإعافة وعلاقتها ببعض المتغيرات التي منها الجنس، التخصص والسنة الدراسية وتكونت عينة البحث من (93) طالباً وطالبة يدرسون مساق التربية الإسلإمية، أما منهج الدراسة المستخدم فهو المنهج شبه التجريبي. وأشارت التجربة في نتائجها إلى وجود اتجاهات إيجابية نحو الأشخاص ذوي الإعاقة في مجتمع الجا...
المزيد
وثيقة
مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
2013
تقبل الأمهات الاردنيات لأبنائهن المعاقين
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقبل الأمهات الاردنيات لأبنائهن المعاقين، إذا تكونت عينة البحث من (405) أماً لأطفال ملتحقين بمراكز التربية الخاصة منهم أطفال من ذوي الإعاقة السمعية، البصرية وكذلك إعاقات الشلل الدماغي. وصولاً لهدف البحث تم استخدام أداة متمثلة بالإستبانة. هذا وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التقبل لدى ال...
المزيد
وثيقة
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
2008
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التعبير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد بدولة الكويت
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي هدفه تنمية مهارات التعبير اللفظي لدى أطفال التوحد بدولة الكويت والتأكد من مدى استمريته وفاعليته بالنسبة لعينة البحث المختارة في الدراسة، هذا وقد تكونت عينة البحث المعتمدة في الدراسة من (8) أطفال يعانون من اضطراب التوحد وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية واستخدمت الدراسة مقياساً لقياس مهارات ال...
المزيد
وثيقة
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
2017
فاعلية التدريب على مهارات الوعي الصوتي في تحسين مهارة فك الترميز لدى الأطفال لدى صعوبات تعلم القراءة
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل الوعي الصوتي في تحسين مهارة فك الترميز لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي من ذوي صعوبات تعلم القراءة، وقد تم العمل ضمن (40) من الطلبة المدمجين ببرنامج صعوبات التعلم، أما بخصوص أدوات الدراسة فقد استخدمت الدراسة أداة لتشخيص صعوبات التعلم هذا وقد تم تقسيم عينة البحث بطريقة عشوائية ضمن مجموعتين...
المزيد
وثيقة
مجلة الدراسات التربوية والنفسية - جامعة السلطان قابوس
2017