مستوى صعوبات تعلم الرياضيات من وجهة نظر طلبة التربية العلمية في كلية العلوم التربوية والأداب واقتراحاتهم لمعالجتها
مستوى صعوبات تعلم الرياضيات من وجهة نظر طلبة التربية العلمية في كلية العلوم التربوية والأداب واقتراحاتهم لمعالجتها
  • التقييم :
  • السنة :
    2014
  • التصنيف :
    دراسات وأبحاث
  • جهة الإصدار :
    مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
  • اللغة :
    العربية
  • الملف :
  • اللغة :
    إقرأ لاحقاً

هدف البحث إلى تحديد مستوى صعوبات تعلم الرياضيات وقد تكونت عينة البحث من عدد (101) من طلبة هم في تخصص معلم صف في الكلية المذكورة سابقاً، وتحقيقاً لهدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي الميداني، أما أدوات البحث فهي مقياس مستوى صعوبات تعلم الرياضيات، هذا وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى صعوبات تعلم لدى العينة كان متوسطاً.