☰
- الكل
- قوانين واتفاقيات دولية
- التشريعات الفلسطينية
- السياسات والخطط الفلسطينية
- دراسات وأبحاث
- إصدارات أخرى
نتائج البحث
واقع توظيف تكنولوجيا المعلومات في تعليم الطلبة المعاقين بصرياً بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية
هدف الدراسة إلى تحديد واقع توظيف تكنولوجيا المعلومات في تعليم الطلبة المعاقين بصرياً بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية من حيث التسهيلات البنائية لمباني الكلية والقاعات الدراسية والمعامل، الخدمات الأكاديمية، الإعداد التقني لمصادر المعلومات، تحقيقاً للهدف تم استخدام الإستبانة كأداة للدراسة بإعتماد المنهج الوصفي التحليلي وتحدد مجتمع الدراسة...
المزيد
وثيقة
الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية
2013
ردود أفعال العائلة الجزائرية بعدما عرفت أن ابنها معاق عقلياً
هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن الاختلافات أو الاتفاقات في ردود الأفعال الخاصة بالوالدين نحو إنجاب طفل معاق عقليا، وهذا بالنظر إلى متغيرات مثل الجنس والمستوى التعليمي، إلقاء نظرة عامة على هذا الواقع سواء ما تعلق بالأطفال أو العائلات، حتى يتم في ضوء ذلك تقديم اقتراحات للعائلات المعنية والمسؤولين في المجتمع الجزائري. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التح...
المزيد
وثيقة
جامعة الجزائر
2006
الفروق في أبعاد التفاعل الأسري داخل أسر التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة العدوانيين وغير العدوانيين بدولة الكويت
هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق في بعض أبعاد التفاعل الأسري للتلاميذ ذوي الإعاقة داخل أسرهم وبشكل خاص العدوانيين وغير العدوانيين، تكون مجتمع الدراسة من أطفال في الصفين الرابع والخامس لديهم إعاقة ذهنية تتراوح اعمارهم بين (10-11) سنة ينتمون إلى مدرسة في الكويت وهم ذكور فقط، بينما أوضحت أبرز النتائج وجود فروق في أبعاد التماسك الأسري وصراع التفاعل الأسري...
المزيد
وثيقة
جامعة الخليج العربي
2007
السلوك التوافقي و التحصيل الدراسي للمعوقين عقليًا المراهقين الممارسين للنشاط الرياضي بمعاهد التربية الخاصة بولاية الخرطوم
هدفت الدراسة معرفة السلوك التوافقي و التحصيل الدراسي للمعوقين عقليـاً الممارسين للنشاط الرياضي و علاقته ببعض المتغيرات كجنس المعـوق عقليـاً و عمره الزمني و درجة إعاقته و نوعها (فردية – مزدوجة). تكون مجتمع الدراسة من المعوقين عقلياً من المراهقين بمراكز التربية الخاصـة بولاية الخرطوم. بلغ حجم العينة (40) معوقاً عقلياً تـم ا...
المزيد
الخجل وعلاقته بتقدير الذات ومستوى الطموح لدى المعاقين بصرياً
هدفت الدراسة إلى التعرف على الخجل وعلاقته بتقدير الذات ومستوى الطموح لدى الطلبة المعاقين بصرياً، بالمرحلة الإعدادية والثانوية بمدرسة النور والأمل بمدينة غزة، كما هدفت إلى التعرف على مستوى تلك المتغيرات، ومدى علاقة الخجل بكل من تقدير الذات ومستوى الطموح. تحقيقاً للهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وعدد من المقاييس المعتمدة كأداة أما العينة...
المزيد
وثيقة
الجامعة الأسلامية - غزة
2010
صورة الجسم وعلاقتها بتقدير الذات لذوي الإعاقة البصرية
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين صورة الجسم وتقدير الذات، كذلك التعرف على تأثير كل متغير (سن الإعاقة ودرجتها والجنس) لتحقيق هذا الهدف استخدمت المنهج الوصفي الإرتباطي المقارن والإكلينيكي، أما العينة فقد تكونت من المراهقين بصرياً من طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية في ثلاثة محافظات من مصر تراوحت أعمارهم بين (13-20) سنة ودرجة إعاقاتهم ما بين ك...
المزيد
وثيقة
جامعة الزقازيق
2008
تقدير الذات وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى المراهقين المبصرين والمراهقين المكفوفين
دراسة ميدانية هدفت إلى الكشف عن العلاقة بين تقدير الذات والتحصيل الدراسة لدى عينة من المراهقين المكفوفين والمبصرين حيث أظهرت أبرز النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية بين تقدير الذات الرفاقي والتحصيل الدراسي.
وثيقة
جامعة مولود معمري
2011
الاضطرابات السلوكية وعلاقتها بمستوى التوافق النفسي لدى الأطفال الصم والمكفوفين
تهدف الدراسة إلى التعرف على علاقة الاضطرابات السلوكية بمستوى التوافق النفسي للأطفال الصم والمكفوفين، ومن اهدافها الفرعية الكشف عن أبرز الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال الصم والمكفوفين، التعرف على مدى الاختلاف في مستوى التوافق النفسي للأطفال الصم والمكفوفين بين المضطربين سلوكياً وغير المضطربين ولتحقيق هدف الدراسة اشتملت العينة على عدد من ال...
المزيد
وثيقة
الجامعة الأسلامية - غزة
2006
اتجاهات أسر الأطفال ذوي الإعاقة السعوديين المقيمين في الأردن نحو دمج أطفالهم في المدارس العادية
هدفت الدراسة إلى الوقوف على اتجاهات أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة السعوديين المقيمين في الأردن نحو دمج أبنائهم في المدارس العادية، واتبعت المنهج الوصفي المسحي لقياس الاتجاهات، وأجريت على عينة من عشوائية من أولياء أمور الطلبة ذوي الإعاقة السعوديين المقيمين في الأردن، وأظهرت النتائج وجود اتجاهات إيجابية نحو الدمج لدى أولياء الأم...
المزيد
وثيقة
المجلة الدولية التربوية المتخصصة
2014
الضغط النفسي واستراتيجيات المواجهة لدى أم الطفل التوحدي
دراسة عيادية تهدف إلى الكشف عن الحالة النفسية والضغط لدى أمهات الأطفال التوحديين كذلك الكشف على مستوى الضغط النفسي لديهن والتعرف على مصادره والكشف عن طبيعة إستراتيجيات المواجهة التي تستعملها أمهات الأطفال التوحديين إزاء الوضعيات الضاغطة.
وثيقة
جامعة اكلي محند اولحاج
2013
إدراكات المرشدين المدرسيين للخدمات الإرشادية المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس النظامية في محافظة إربد
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة إدراكات المرشدين المدرسيين للخدمات الإرشادية المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم، والملتحقين في غرف مصادر صعوبات التعلم. لتحقيق اهداف الدراسة تم استخدام مقياس بعنوان (إدركات المرشدين المدرسيين للخدمات الإرشادية المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم)، حيث اشتملت عينة الدراسة على مرشدين المدارس الحكومية من كلا الجنسين هذا ...
المزيد
وثيقة
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
2013
اتجاهات المعلمين حول دمج الطلبة المعاقين في الصفوف الثلاثة الأولى مع الطلبة العاديين
هدفت هذه الدراسة للتعرف على اتجاهات معلمي الصفوف الثلاثة الأولى نحو دمج الطلبة المعاقين مع الطلبة العاديين في الصفوف الثلاثة الأولى في مدينة عرعر، ومن تم عمل استبيان يقيس اتجاهات المعلمين نحو دمج الطلبة المعاقين مع الطلبة العاديين ، وقد اشتمل الاستبيان على ثلاثة أبعاد ( النفسي والاجتماعي والأكاديمي) وتكون مجتمع الدراسة من المعلمين الذين يدرسو...
المزيد
وثيقة
مجلة الجامعة الإسلامية
2010