×
الأقسام
  • الكل
  • قوانين واتفاقيات دولية
  • التشريعات الفلسطينية
  • السياسات والخطط الفلسطينية
  • دراسات وأبحاث
  • إصدارات أخرى
نتائج البحث
إقرأ لاحقاً
التوحد كإضطراب سلوكي وبعض المفاهيم المرتبطة به
يتطرق البحث لموضوع اضطراب التوحد وما يتعلق به من مفاهيم ونظريات واعراض وكيفية تشخيصه، كما يتحدث عن دور الأسرة ومساعدها في مواجهة إعاقة التوحد. 
وثيقة مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية 2015
إقرأ لاحقاً
الإكتئاب وعلاقته بفاعلية الذات والغضب لدى المسنين المودعين بمؤسسات ودور الرعاية الاجتماعية في المملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة هو التعرف على العلافة بين الاكتئاب وفعالية الذات والغضب لدى المسنين الذين يقطنون في دور الرعاية، هذا واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الإرتباطي مع عينة شملت عدد من المسنين (890) مسناً ومسنة تم اختيارهم بالطريقة القصدية وتم استخدام مقياس فاعلية الذات ومقياس الغضب للعمل معهم، أما أبرز نتائج الدراسة فقد أظهرت عدم الرضا عن الذات لدى الم... المزيد
وثيقة مجلة الشمال للعلوم الإنسانية 2016
إقرأ لاحقاً
مشكلات تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر إختصاصي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
هدف الدراسة التعرف على مشكلات تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم وذلك من وجهة نظر الاختصاصين أيضاً معرفة القدرة على تقدير المشكلات تبعاً لبعض المتغيرات مثل الخبرة والمؤهل العلمي، أما حدود الدراسة فقد ضمت عدد من الاختصاصين الذكور العاملين في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية حيث تم العمل معهم بإعتماد المنهج الوصفي التحليلي، أما أداة ا... المزيد
وثيقة مجلة الشمال للعلوم الإنسانية 2016
إقرأ لاحقاً
الكماليات العصابية وعلاقتها بالنرجيسية لدى عينة من الطلاب الموهوبين والعاديين في المرحلة الثانوية في منطقة الباحة
سعت الدراسة إلى محاولة التعرف على الكماليات العصابية والنرجيسية والعلاقة بينهم ومعرفة الفروق تبعاً للموهوب أو الطالب العادي وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي (الإرتباطي والمقارن) وقد تكونت عينة الدراسة من (64) طالباً من الموهوبين و(72) طالباً من العاديين وقد تم اختيارهم بالطريقة القصدية وتراوح متسوط اعمارهم ما بين (8-15) سنة أما أدوات الدراسة فقد ت... المزيد
وثيقة مجلة العلوم الانسانية والاجتماعية 2018
إقرأ لاحقاً
الضغوط والحاجات النفسية والاجتماعية لدى عينة من آباء وأمهات الأطفال المعاقين ذهنياً
هدف الدراسة هو التعرف على طبيعة الضغوط النفسية التي تواجه ويعاني من أهالي الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية، وقد ضمت الدراسة المجتمعين السعودي إضافة إلى المصري، أما عينة الدراسة فقد تكونت من (200) أب وأم من المجتمع المصري ومثلها في المجتمع السعودي حيث بلغ عدد أعمار الأهالي متوسط (52) سنة للأباء و(48) سنة للأمهات وبخصوص منهج الدراسة المستخدم فهو المنهج ال... المزيد
وثيقة مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية 2014
إقرأ لاحقاً
واقع مركز خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر المديرين والطلاب
هدف البحث هو التوصل إلى تقديم مقترحات تسهم في تطوير مركز خدمات الطلبة ذوي الإحتياجات الخاصة في جامعة الإمام السعودية، أيضاً معرفة المعوقات التي تحد من تقديم الخدمات واقع تقديمها بشكل عام، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي مع عينة تكونت من مدراء شؤون الطلبة في الجامعة أما أداة البحث المعتمدة فهي الإستبانة، أما أبرز توصيات الدراسة منح حوافز للعاملين مع... المزيد
وثيقة مجلة جامعة الإمام الإسلامية 2001
إقرأ لاحقاً
الكشف عن الأطفال الموهوبين وفق مدخل المحكات المتعددة
هدف الدراسة الحالية الكشف عن الأطفال الموهوبين وفق مدخل المحكات المتعددة بين التلاميذ الأطفال في الصفوف الرابع، والخامس، والسادس الأساسيوالتحقق من وجود اختلاف في الموهبة العقلية وذلك وفقاً لبعض المتغيرات منها العمر الزمني والصف الدراسي، واظهرت أبرز نتائج الدراسة أن الإناث في الصفوف تفوقت على الذكور في مجتمع الدراسة وبناءاً على نتائجها أوصت الدراسة... المزيد
وثيقة مجلة جامعة الإمام الإسلامية 2009
إقرأ لاحقاً
أثر برنامج إثرائي صيفي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الموهوبين
دراسة شبه تجريبية هدفت إلى معرفة أثر البرنامج الإثرائي المقدم من قبل مؤسسة الملك عبد العزيز وكذلك معرفة مستوى الفكر الناقد لدى أفراد العينة، هذا واستخدم الدراسة المنهج شبه التجريبي وقد بلغ عدد أفراد العينة (50) طالباً ,وبناءاً على نتائجها أوصت الدراسة بأهمية دمج مهارات التفكير الناقد في المقررات الدراسية المتبعة في المملكة والإبتعاد عن الأنشطة التق... المزيد
وثيقة مجلة جامعة جازان 2012
إقرأ لاحقاً
صعوبات تعلم القراءة والكتابة من وجهة نظر معلمي الصف الأول الأساسي
هدف الدارسة التعرف على صعوبات القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الأساسي من وجهة نظر معليمهم تبعاً لعدد من المتغيرات منها الجنس والمؤهل العلمي، تكونت عينة الدراسة من (123) معلماً ومعلمة تم العمل معهم بإستخدام أداة بحثية تمثلت في الإستبانة وفي ضوء نتائجها أوصت الدراسة بأهمية العمل على متابعة عملية الكتابة للطلبة من قبل المدرسين وتوجيههم وإيضاً متا... المزيد
وثيقة مجلة جامعة الأزهر 2011
إقرأ لاحقاً
أثر استخدام تقنيات الإرشاد السلوكي الجمعي في علاج مشكلة الأرق الناتج عن الصدمة النفسية لدى عينة من طلبة جامعة الأقصى بغزة
هدف الدراسة هو إعداد برنامج مهني سلوكي وكذلك تزويد الطلبة الذين يعانون من الأرق ببعض المهارات السلوكية والمعارف العلمية المتعلقة بالسلوك والأقكار المصاحبة للنوم والأهم هو اختبار فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض الأرق، وهذا وتكون مجتمع الدراسة من (127) طالب وطالبة والعمل معهم باستخدام المنهج التجريبي أما أدوات الدراسة فأهمها البرنامج الإرشادي المقترح... المزيد
إقرأ لاحقاً
تقدير الذات وعلاقتة بالتفاعل النفسي لدى المسن
هدف الدراسة هو الوقوف على كيفية التعامل مع فئة كبار السن ومعرفة احتياجاتهم كذلك وضع برامج علاجية ووقائية يحتاج لها المسنين وإبراز طيعة الاختلاف بين التوافق النفسي وتقدير الذات لدى المسنين، أما حدود الدراسة من ناحية العينة فقد اختيرت بطريقة قصدية حيث بلغ عدد أفراد العينة (68) من كلا الجنسين. 
وثيقة جامعة وهران 2014
إقرأ لاحقاً
فاعلية برنامج إرشادي بإستخدام السيكودراما في تنمية فاعلية الذات لدى التلاميذ المعاقين حركياً في المدارس الأساسية العليا بمحافظة شمال غزة
هدفت الدراسة التعرف على فاعلية برنامج السيكودراما لدى التلاميذ المعاقين حركياً حيث اجريت الدراسة على عينة تكونت من (20) فرداً في المجموعة الضابطة و(20) في المجموعة الضابطة هذا واعتمدت على أدوات اهمها مقياس فاعلية الذات واختبار الذكاء المصور واستخدم الدراسة المنهج التجريبي وقد اظهرت نتائج الدراسة أن فاعلية الذات منخفضة أفراد عينة الدراسة. 
وثيقة مجلة جامعة الأزهر 2015
×
الفلاتر