☰
- All
- International laws and conventions
- Palestinian legislation
- Palestinian policies and plans
- Studies and Researches
- Other Publications
Search results
واقع تكييف البرامج التربوية للتلاميذ ذوي الإعاقة البصرية من وجهة نظر معليمهم
إن هذه الدراسة تهدف إلى معرفة مستوى تكييف المناهج الدراسية وكذلك البرامج التربوية الخاصة بالطلبة ذوي الاعاقات البصرية من وجهة نظر معليمهم، تحقيقاً لهدف الدراسة فقد أخذت عينة الدراسة (60) معلماً يعملون في إحدى المؤسسات الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة البصرية، بإعتماد المنهج الوصفي وبناءاً عليه اظهرت النتائج أن تكييف البرامج التربوية والمناهج ا...
More
Document
مجلة البحوث التربوية والنفسية
2019
اتجاهات مديري ومعلمي المدارس العادية الحكومية للمرحلة الأساسية نحو دمج المعاقين في مدارس محافظة عجلون
هدف الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي المدارس العادية الحكومية للمرحلة الأساسية نحو دمج المعاقين في محافطة عجلون في المدارس العادية ومدى تقبلهم لعملية الدمج، من اجل تحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على مقياس دراسة متمثل في الإستبانة والمنهج الوصفي مع عينة تكونت من (117) معلماً ومعلم ومديري المدارس وبناءاً عليه اظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات...
More
Document
مجلة البحوث التربوية والنفسية
2015
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التنظيم الذاتي في التدريب على المشاركة في الفصل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بإستخدام المنهج شبه التجريبي مع عينة تكونت من (20) طالب وطالبة عملت الدراسة على تحقيق الهدف الأساسي منها وهو تقويم فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التنظيم الذاتي لدى تلاميذ الصف الخامس في المرحلة الإبتدائية وهم من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمي والكشف عن الفروق في المشاركة في الفصل الدراسي وذلك تبعاً لمتغير النوع الاجتماعي، استخدمت الدراسة ادوات...
More
Document
مجلة البحث العلمي في التربية
2015
الصحة النفسية لذوي الإعاقة الحركية في محافظة بغداد
هدف البحث هو معرفة مستوى الصحة النفسية لذوي الإعاقة الحركية في محافظة بغداد وذلك حسب عدد من المتغيرات منها الجنس والعمر، تحقيقاً لهدف البحث اعتمدت الدراسة على مقياس الصحة النفسية حيث شملت عينة البحث (60) شخص من الأفراد الذين تعرضوا لحادث أدى بهم الوصول إلى العوق الحركي وقد تم اختيار العينة بطريقة قصدية، هذا وبينت نتائج البحث أن الأفراد ذوي الإعاقة...
More
Document
مجلة البحوث التربوية والنفسية
2017
برنامج تكاملي لخفض بعض الاضطرابات النفسية كمدخل لتحسين المهارات الاجتماعية لدى المراهقين الصم
هدف الدراسة معرفة فاعلية برنامج تكاملي لخفض بعض الإضطرابات النفسية كمدخل لتحسين المهارات الاجتماعية لدى المراهقين الصم، تحقيقاً لهدف الدراسة تكونت عينة الدراسة من 10 اشخاص من المراهقين الصم هذا واعتمدت الدراسة على ادوات مثل مقياس القلق الاجتماعي والوحدة النفسية وتقدير الذات والمهارات الاجتماعية وعليه توصلت الدراسة فاعلية البرنامج في خفض الإضطرابات...
More
Document
مجلة البحث العلمي في التربية
2017
دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية - دراسات مسحية لبرامج الدمج في المملكة العربية السعودية
هدف الدراسة هو النعرف على برامج الدمج المطبقة على الطلبة والطالبات ذوي الإحتياجات الخاصة والعمل على تقييم مدى نجاح تلك البرامج، تقديم تفاصيل واضح المطبقة في المملكة العربية السعودية وكذلك اكتشاف التطبيقات الخاطئة في برامج الدمج القائمة والعمل على تلافيها وتحسين فرص نجاحها. واسختدمت الدراسة المنهج الوصفي، أما أداة الدراسة فهي الاستمارة، هذا واظهرت ن...
More
Document
مجلة جامعة الملك سعود
2004
دليل التشريعات واللوائح والقرارات الرسمية ذات العلاقة بالأشخاص ذوي الإعاقة في فلسطين واتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة
يشمل هذا الكتيب جانب مجموعة من القوانين والقرارات والمراسيم الرئاسية ذات العلاقة، منها اتفاقية الأمم المتحدة والبروتوكول الاختياري لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة كإحدى أهم المرجعيات واكثرها شمولاً على المستوى الدولي، بحيث يمكن استخدام هذا الدليل بطرق متعددة لصالح اهداف يمكن من خلالها تحسين البيئة القانونية ذات العلاقة بالأشخاص ذوي الإعاقة.
Document
جمعية الشبان المسيحية
2013
تأثير منهج بالألعاب الحركية في تنمية المهارات الحركية الأساسية للأطفال ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الإبتدائية
هدف البحث التعرف على تأثير منهج بالألعاب الحركية في تنمية المهارات الحركية الأساسية للأطفال ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الإبتدائية، كما هدف إلى معرفة الفروق بين مجموعتين وهي ضعاف السمع وفاقدي السمع، تحقيقاً للهدف الأساسي المنهج التجريبي مع عينة ضمت تلاميذ من ذوي الإعاقة السمعية تراوحت اعمارهم ما بين (7-8) سنوات.
لقد بينت نتائج الدراسة بأن منه...
More
Document
مجلة كلية التربية - جامعة بغداد
2013
فاعلية الوسيط المتحرك في تنمية استخدام بعض المستحدثات التكنولوجية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
هدف الدراسة هو الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي يتضمن وجود وسيط تعليمي متحرك في تنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات استخدام بعض الأجهزة التكنولوجية الحديثة لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم. وعليه فإن هذا النوع من الأبحاث ينتمي إلى فئة البحوث التطويرية التي تستخدم بعض تصميمات المنهج الوصفي وكذلك المنهج التجريبي عند قياس فاعلية الب...
More
Document
جامعة عين شمس - مصر
2013
أبعاد الإساءة تجاه الأطفال المعاقين ذهنياً لكل من المعلمين وأولياء الأمور في دولة الكويت
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على ابعاد الإساءة التي يتعرض لها الأطفال ذوي الإعاقة وذلك من وجهة نظر أولياء الأمور وقد شملت عينة الدراسة (41) معلماً في مدارس التربية الفكرية، كذلك شملت العينة من مجموعتين من الأطفال تتراوح اعمارهم ما بين (6-12) سنوات، أما المنهج المتبع فهو المنهج فهو المنهج الوصفي، أما أداة الدراسة فهي مقياس الإساءة وهو المقياس الاكلي...
More
Document
جامعة الخليج العربي - الكويت
2007
المشكلات السلوكية الشائعة لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية بمحافظة الطائف من وجهة نظر المعلمبن
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي الإعاقة العقلية في محافظة الطائف من وجهة نظر المعلمين، كلك تحديد علاقة تلك المشكلات مع العمر الزمني، درجة الإعاقة، البيئة المدرسية، حيث تكونت عينة الدراسة من عدد من معلمي التربية الفكرية يتعاملون مع طلبة من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة والمتوسطة تتراوح اعمارهم ما بين (6-12) سنة حيث استخدمت...
More
Document
جامعة أم القرى - السعودية
2015
فاعلية برنامج يعزز مشاركة الوالدين في الخطة التربوية الفردية في تحسين التكيف النفسي لدى الطلبة الصم
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج يعزز مشاركة الوالدين في الخطة التربوية في تحسين التكيف النفسي، وعليه تكونت عينة الدراسة من (30) والداً لأطفال صم تم توزيعهم عشوئياً على مجموعتين تجربية وضابطة وفق المنهج التجريبي مع تطوير ادوات بحث تمثلت في مقياس التكيف النفسي وبناءاً عليه نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية للبرنامج التعليمي في تعزيز مشار...
More
Document
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
2017