هدف الدراسة هو النعرف على برامج الدمج المطبقة على الطلبة والطالبات ذوي الإحتياجات الخاصة والعمل على تقييم مدى نجاح تلك البرامج، تقديم تفاصيل واضح المطبقة في المملكة العربية السعودية وكذلك اكتشاف التطبيقات الخاطئة في برامج الدمج القائمة والعمل على تلافيها وتحسين فرص نجاحها. واسختدمت الدراسة المنهج الوصفي، أما أداة الدراسة فهي الاستمارة، هذا واظهرت نتائج الدراسة إلى وجود انتشار متزايد لبرامج الدمج في المملكة العربية السعودبة يشمل العديد من مدن المملكة.