☰
- الكل
- قوانين واتفاقيات دولية
- التشريعات الفلسطينية
- السياسات والخطط الفلسطينية
- دراسات وأبحاث
- إصدارات أخرى
نتائج البحث
المعايير الدنيا لدمج كبار السن والأشخاص ذوي الإعاقة في العمل الإنساني
يعتبر هدا التقرير جزء من برنامج بناء قدرات منظمات العمل الإنساني، حيث يتكلم هذا التقرير عن معايير الدمج الأساسية المتبعة بناءاً على الأمم المتحدة وكذلك المعايير الخاصة بالقطاعات التي منها الحماية، المياه الصرف الصحي، الأمن الغذائي، الصحة والتعليم في حالات الطوارئ.
حيث تتكون المعايير الدنيا من ثمانية معايير تعتبر أساسية للدمج في ظل مراعاة الفروق...
المزيد
فعالية برنامج إرشادي في علاج بعض المشكلات الجنسية لدى المراهقين ذوي الإعاقة السمعية
هدفت الدراسة على بعض المشكلات الجنسية لدى المراهقين من ذوي الإعاقة السمعية ومدى انتشارها وحدوثها، إعداد برنامج إرشادي يمكن من خلاله علاج مثل هذه المشكلات التي قد تواجه هذه الفئة وتأتي أهمية الدراسة كونها تناولت هذه المشكلة كظاهرة واسعة الإنتشار ولها أثرها السلبي على الشخصية الإنسانية. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي وقد ضمت العينة (8) مراهقي...
المزيد
وثيقة
جامعة بنها
2012
تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة في قطاع غزة أفاق وتحديات
ورقة بحثية قدمت موضوع هام جداً بخصوص الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع الفلسطيني، حيث تضمت أهم المواثيق والتشريعات الدولية والوطنية الناظمة لذوي الإعاقة والإعلان الخاص بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والقواعد الموحدة التي خصت تكافؤ الفرص لهذه الفئة من المجتمع الصادرة عام 1993 وتضمت مجموعة من الحقوق أهمها التوعية والرعاية وإعادة التأهيل، كما وسلطت الضوء على...
المزيد
وثيقة
بال ثينك للدراسات الاستراتجية
2017
المشكلات النفسية والاجتماعية والاكاديمية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإحتياجات الخاصة في المرحلة الجامعية
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد المشكلات النفسية والاجتماعية والاكاديمية التي يواجهونها الطلبة ذوي الإعاقة في إحدى الجامعات في سلطنة عمان بشكل خاص والتعرف على بعض الحاجات الإرشادية للطلبة وعلاقتها بمتغيرات كالجنس والمستوى الدراسي ونوع الإعاقة. وقد شملت الدراسة (36) طالباً تم اختيارهم بشكل قصدي وتم اعتماد أداة البحث المتمثلة بالإستبانة وبخص...
المزيد
وثيقة
جامعة نزوى
2014
فعالية برنامج للأنشطة المدرسية في تنمية التقكير الإبداعي لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعياً
هدفت الدراسة التعرف على فعالية برنامج للأنشطة المدرسية في تنمية التقكير الإبداعي لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعياً، وقد ضمت الدراسة عدد (20) طفلاً لديهم أما ضعف سمعي أو صمم كامل تتراوح أعمارهم بين (9-12) سنة، هذا وتراوحت عتبة السمع لديهم بين (40-72) ديسيبل وقد تم استخدام مقياس خاص للتفكير الإبداعي كأداة للدراسة واعتماد المنهج شبه التجريبي، و...
المزيد
وثيقة
مجلة دراسات نفسية و تربوية
2012
أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات الإستماع ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة المعوقين بصرياً
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي في مهارات الاستماع للطلبة المعوقين بصرياً، وقياس أثر هذا البرنامج في تحسين مهارات الاستماع، ومفهوم الذات الأكاديمي لديهم. وتكونت العينة من 38 طالباً وطالبة من الطلبة المعوقين بصرياً تم توزيعهم بطريقة عشوائية على المجموعتين؛ التجريبية وتألفت من 17 مفحوصاً والضابطة تألفت من 21 مفحوصاً. وقد استخ...
المزيد
وثيقة
مجلة جامعة دمشق
2010
واقع استخدام الحاسب الألي في مراكز جمعية الأطفال المعوقين لتنمية مهارات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المديرات والمعلمات
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام الحاسب الألي في المراكز الخاصة بالأطفال المعوقين واهمية استخدامه لتنمية المهارات المعرفية لديهم وكذلك بعض المهارات الإبتكارية، تحقيقاً للهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وفد شملت الدراسة (24) مركز خاص بالاطفال ذوي الإعاقة، واعتمدت الدراسة الإستبانة كأداة وقد بينت أهم النتائج أن هنالك استجابات ايجا...
المزيد
وثيقة
جامعة أم القرى
2007
أثر استخدام البرمجيات التعليمية على التحصيل الدراسي في مقرر مهارات الحاسوب لدى الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة (الصم والبكم)
هدفت هذه الدراسة الى إعداد وتصميم وإنتاج برمجية محوسبة تعليمية للطلبة الصم والبكم في المرحلة الإبتدائية كما هدفت الى التعرف على أثر استخدام البرمجية الحاسوبية التعليمية على التحصيل الدراسي، وقد استخدمت الدراسة المنهح التجريبي وأيضاً المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة الدراسة من (50) طالب وطالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وقد أظهرت...
المزيد
وثيقة
المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث
2016
أثر برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الحاسوب لتنمية المهارات الأساسية وبعض الصفات البدنية في كرة السلة للمعاقين سمعياً
هدفت الدراسة إلى وضع وتحديد أثر برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الحاسوب لتنمية المهارات الأساسية وبعض الصفات البدنية في كرة السلة للمعاقين سمعياً،استخدم الباحث المنهج التجريبي ، وتم إختيار عينة عمدية مكونة من ( 24 ) طالباً وطالبة من الصم وقد تم توزيعهم بالتساوي على مجموعتين الأولى تجريبية وعددهم ( 12 ) مقسمين بالتسا...
المزيد
وثيقة
مجلة العلوم التربوية
2014
المشكلات التي تواجه معلمي معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع في استخدام التقنيات التعليمية في مدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين
تهدف الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي تواجه معلمي معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع في استخدام التقنيات التعليمة في مدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين كهدف رئيس ، ثم تتفرع أربعة أسئلة حول أثر متغيرات جنس المستجيب والمؤهل العلمي والتخصص الأكاديمي، ودرجة العوق لدى الطلبة في هذه المشكلات ، ولمعرفة الإجابةعن هذه الأسئلة استخدم الباحث الأسلوب الوصفي المسح...
المزيد
وثيقة
جامعة أم القرى
2014
فاعلية استخدام الكمبيوتر في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية التفكير الإبتكاري للمعاقين سمعياً
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استخدام الحاسوب في تدريس مادة العلوم على التحصيل وتنمية التفكير الإبتكاري لدى المعاقين سمعياً، تحقيقاً للهدف استخدمت الدراسة عينة مكونة من (24) تلميذاً وتلميذة في الصف الثامن وهم من المعاقين سمعياً في إحدى مدارس مصر، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي كونه الأكثر ملائمة بالنسبة لأهداف البحث، وبخصوص أدوات المستخدمة في الد...
المزيد
وثيقة
جامعة الزقازيق
2005
تكنولوجيا التعليم وذوي الاحتياجات الخاصة
يعطي الكتاب لمحة عن الاجهزة التعليمية المتوفرة لكل فئة، مع شرح عن مميزات كل جهاز وعيوبه وطريقة استخدامه وواظائفه.
وثيقة
جامعة الإسكندرية
2015 - 2016