☰
- All
- International laws and conventions
- Palestinian legislation
- Palestinian policies and plans
- Studies and Researches
- Other Publications
Search results
دمج الأطفال المعاقين في المملكة العربية السعودية في ضوء تجارب بعض الدول الاجنبية (تصور مقترح)
هدف الدراسة هو التعرف على مفهوم الدمج وأنواعه من ناحية تجربته مع الأشخاص ذوي الإعاقة في المملكة العربية السعودية وأيضاً تجارب الدول الاجنبية حول الدمج وذلك من اجل الوصول إلى تصور مقترح يمكن تطبيقه في المملكة. وعلى ضوء نتائجها أوصت نتائجها بضرورة مراعاة الفروق الفردية في تعليم الأطفال من خلال تكييف المنهج حسب القدرات والإستعدادات الخاصة لكل طفل.&nbs...
More
Document
مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية
2015
المساندة الاجتماعية كمتغير وسيط بين الأفكار اللاعقلانية والتوجه نحو الحياة لدى الأشخاص ذوي الإعاقة
إن هدف الدراسة هو الكشف عن حالة المساندة الإجتماعية كمتغير وسيط بين الأفكار اللاعقلانية والتوجه نحو الحياة لدى الأشخاص ذوي الإعاقة. هذا وطبقت مقاييس الدراسة على عينة قوامها (115) شخص من ذوي الإعاقة، وقد أظهرت الدراسات وجود علاقة عكسية بين المساندة الاجتماعية والأفكار اللاعقلانية، كذلك وجود علاقة إيجابية بين المساندة الاجتماعية والتوجه نحو الحياة.&n...
More
Document
مجلة العلوم التربوية والنفسية
2017
دور المؤسسات الاجتماعية الفلسطينية في التثقيف المدني للأطفال الصم من وجهة نظر العاملين فيها
الهدف من الدراسة هو الكشف عن دور المؤسسات الاجتماعية بتثقيف الطفل الأصم في ممارسة الديمقراطية، كذلك التعرف على الجهود التي تقدمها المؤسسات الاجتماعية في تثقيف الطفل الأصم بحقوقه الإنسانية، أيضاً بيان دور المؤسسات الاجتماعية في تثقيف الطفل الأصم بقيمة المواطنة، وإبراز دور المؤسسات الاجتماعية في تثقيف الأمم بأهمية المشاركة الأجتماعية.
Document
جامعة القاهرة
2008
أثر البناء النفسي للصم والبكم في معهد الأمل في محافظة البصرة
هدف الدراسة هو قياس أثر التعزيز النفسي للأفراد الصم والبكم في معهد الأمل في البصرة في العراق وقد شملت العينة (35) تلميذاً، أما أداة الدراسة فهي مقياس أعد خصيصاً لهذا الغرض حيث تناول المقياس الجانب الاجتماعي والعقلي هذا واثبت الدراسة أن لا يوجد فروق في متوسطات بين المستوى الثقافي والعمر لصالح المستوى الثقافي.
Document
جامعة البصرة
2013
الدليل الإسترشادي لإستخدام التكنولوجيا المساندة للأشخاص ذي الإعاقة - المكون الأول
يعتبر هذا الدليل مبادرة من المجلس العربي للطفولة والتنمية من أجل دمج صغار الأطفال ذوي الإعاقة في التعليم والمجتمع، يهتم الدليل بكيفية استخدام التكنولوجيا المساندة في دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في العملية التعليمية والمجتمع ويعتبر موجهاُ لكل المعنين والمسؤولين من جهات حكومية ومؤسسات اجتماعية وجمعيات اهلية والعاملين في تربية ذوي الإعاقة وأولياء أمورهم و...
More
Document
المجلس العربي للطفولة والتنمية
2018
Understanding the views of Parents of Children with Special Needs about the Nursing care their child receives when in hospital
This article reports a qualitative study designed to explore parents’ views on how their child with additional needs had been cared for by hospital nursing staff, focusing on how well their own and their child’s needs had been identified and met. Twelve interviews with parents of children with additional needs and a thematic analysis of...
More
Document
Journal of Child Health Care
2008
حق المعوقين في العمل اللائق
يتمحور التقرير حول حق الأشخاص ذوي الإعاقة في العمل اللائق، هذا وتعتبر هذه النسخة من التقرير نسخة معدلة علماً أن النسخة الأولى منه طبعت في العام 2004. بداية التقرير من خلال استعراض لأبرز النصوص القانونية والسياسات الدولية المعية بحقوق المعوقين، بينما تركز الفصول على مختلف الفرص المتاحة أمام الأشخاص ذوي الإعاقة الذين برغبون بالعمل تحت ظروف لائقة وتنا...
More
الدمج المدرسي للمعاق سمعياً - التجربة الجزائرية
تطرقت الدراسة إلى مفهوم الدمج المدرسي من خلال شرح المفاهيم الخاصة بدمج الأطفال ذوي الإعاقة، هذا وكشفت نتائج الدراسة أن الطالب الأصم استطاع الإصم الإندماج في المدرسة العادية بشكل طبيعي كما الأطفال الذين لا يعانون من إعاقة، كما أن الدمج أتاح للطلبة ذوي الإعاقة السمعية إقامة علاقة صداقة مع أطفال صم أخرين موجودين في نفس البيئة المدرسية.
Document
أكاديمية الدراسات الاجتماعية والإنسانية
2013
المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي الإعاقة البصرية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والموجهين
هدف الدراسة المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي الطلبة ذوي الإعاقة البصرية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والموجهين، حيث تكونت عينة الدراسة من معلمي التربية الخاصة، وقد اعتمدت الدراسة الإستبانة أداة للدراسة، هذا واظهرت نتائج الدراسة أن جميع المشكلات التي تواجه أفراد العينة كانت بدرجة متوسطة.
Document
جامعة الشرق الأوسط
2011
فاعلية برنامج إرشادي في خفض مستوى الرهاب الاجتماعي لدى عينة من المكفوفين في محافظة الخليل
إن هدف الدراسة هو معرفة فاعلية برنامج إرشادي في خفض مستوى الرهاب الاجتماعي لدى عينة من الأطفال المكفوفين في محافظة الخليل، لتحقيق الهدف اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وفي ضوء نتائجها أوصت الدراسة بضرورة إنشاء مراكز متخصصة لتقديم برامج إرشادية لتنمية المهارات الاجتماعية لدى المعاقين بصرياً لأنها أكثر الإعاقات إفتقاراً للمهارات الاجتماعية، كذلك...
More
Document
جامعة الخليل
2017
الحقيبة التدربية لدورة إعداد المحتوى العلمي الالكتروني لذوي الإعافة ببرامج التعليم العالي
هدفت الأوراق التدربية هو التعرف على التقنيات المساعدة للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية والسمعية والحركية أثناء دخولهم إلى صفحات الويب على الشبكة العتكبوتية.
Document
جامعة الملك سعود
2017
العلاقة بين الدعم الاجتماعي وحالة الخجل لدى الذكور المعوقين حركياً
هدفت الدراسة إلى العلاقة بين الدعم الاجتماعي المقدم من عدة عناصر في الأسر والخجل لدى الذكور المعوقين حركياً، حيث تكونت عينة الدراسة من (185) شخص من ذوي الإعاقة البصرية، هذا وأشارت أهم نتائج الدراسة أن حالة الخجل لدى الذكور المعوقين حركياً الذين يعانون من حالة البتر اعلى مما هي عليه لدى باقي أفراد العينة.
Document
مجلة جامعة دمشق
2007