☰
- الكل
- قوانين واتفاقيات دولية
- التشريعات الفلسطينية
- السياسات والخطط الفلسطينية
- دراسات وأبحاث
- إصدارات أخرى
نتائج البحث
الخطة الاستراتيجية للتعليم في فلسطين 2011-2013
الاستراتيجية القطاعية وعبر القطاعية للتعليم للأعوام 2011 - 2013 في فلسطين ، صدرت في 10 كانون الثاني 2010 كمسودة أولية من قبل وزارة التربية والتعليم العالي التابعة للسلطة الوطنية الفلسطينية.
اعتمدت هذه الاستراتيجية في كافة مراحل بنائها على المحاور الأربعة الأساسية التي اعتمدتها الخطة الخمسية التطويرية لوزارة التربية والتعليم العالي، وهذه ال...
المزيد
وثيقة
وزارة التربية والتعليم العالي - فلسطين
2010
مدى توافر الخدمات المساندة وفاعليتها في دعم العملية التعليمية لتلاميذ التربية الفكرية
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر الخدمات المساندة بمعاهد وبرامج التربية الفكرية وفاعليتها في دعم العملية التعلمية للأطفال ذوي ذوي التخلف العقلي، لذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة الدراسة من (551) شخصاً من العاملين بمعاهد وبرامج التربية الفكرية في إحدى المدن السعودية وتم التعامل معهم إحصائياً باستخدام الإستبانة هذا وا...
المزيد
دور الجمعيات الأهلية في تفعيل حماية حقوق المعاقين
دراسة ميدانية على الأطفال ذوي الإعاقة في إحدى المحافظات المصرية حاولت تحقيق عدد من الأهداف أهدفها التعرف على الدور التي تلعبه الاهلية في تفعيل حقوق حماية المعاقين، الكشف عن حقوق المعاقيين والخدمات المقدمة لهم، تحقيقاً للهدف فقد تمت الدراسة بإستخدام أداة تمثلث في الإستبانة وقد تم تطبيقها على عينة عشوائية تكونت من (57) طفلا من ذوي الإعاقة أعمارهم تصل...
المزيد
وثيقة
جامعة المنصورة
2014
تقدير الذات لدى المتوفقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالمتفوقين عقلياً دون صعوبات
يهدف البحث إلى معرفة تأثير تفاعل كل من التفوق العقلي وصعوبات التعلم على تقدير الذات لدى المتفوقين عقلياً ذوي الصعوبات مقارنة مع الذي من دون صعوبات، اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، أما العينة فقد بلغ عدد (60) تلميذا من الصف الثاني وأداة الدراسة هي عبارة عن اختبار القدرات العقلية، أما أبرز النتائج فكانت وجود فروق ذات دل...
المزيد
وثيقة
مجلة العلوم التربوية
2014
بناء مقياس التفكير عند ذوي صعوبات التعلم لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي
يهدف البحث إلى بناء مقياس التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم. قياس التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي ومعلمات الصف الأول الإبتدائي . تعرف مستوى التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم وفقا لمتغير (الجنس)، أقتصر البحث الحالي على عينة من معلمي ومعلمات الصف الأول الإبتدائي أما أداة الدراسة فكانت مقياس تألف من (30) فقرة كانت أهم نتائج البحث لا...
المزيد
وثيقة
مركز بابل للدراسات الإنسانية
2013
القصص الكاريكاتورية وأثرها في تعديل أنماط السلوك غير الصحي وتنمية الوعي لدى الأطفال المعوقين سمعياً
يهدف البحث إلى الإجابة عن عدة تساؤلات أهمها ما السلوكيات الخاطئة المرتبطة بالصحة التي هي الأكثر شيوعاً لدى الأطفال المعاقين سمعياً في المرحلة الإبتدائية تراوحت أعمارهم بين (10-12) سنة وما مدى وعيهم بتلك السلوكيات وما مدى فعالية القصص الكاريكاتورية في تعديل هذه الأنماط من السلوك؟ تحقيقاً للهدف شملت العينة عدد من الأطفال المعاقين سمعياً هم...
المزيد
وثيقة
مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس
2007
أثر استخدام الألعاب الحركية في تنمية و تحسين الإدراك الحسي الحركي لدى المتخلفين عقليا تخلف متوسط ( ذكور ) 9- 11 سنة
يهدف البحث إلى توظيف النشاط الحركي المكيف كوسيلة تأهيلية تستخدم في المراكز الطبية للمتخلفين عقليا، وكذلك تطوير الإدراك الحسي الحركي لدى الفئة المتخلفين عقلياً باستخدام الألعاب الحركية. ومن هنا تكمن أهمية البحث في كونه يزود العاملين والمختصين في حقل المختصين عقلياً بتوضيع لفاعلية الألعاب الحركية لدى الأطفال الذي لديهم تخلف عقلي متوسط بإعتبار هذ...
المزيد
وثيقة
الأكاديمية للدراسات والبحوث الاجتماعية والإنسانية
2014
واقع المعاقين في المجتمع الفلسطيني
إن الهدف من هذه الدراسة هو دراسة واقع حقوق المعوقين في المجتمع الفلسطيني وأوجه الخلل والقصور المؤدي إلى عدم تطبيق أي من تلك الحقوق على أرض الواقع، وإبراز مستوى التهميش التي يتعرض له الأشخاص من ذوي الإعاقة في شتى مجالات الحياة.
وثيقة
وزارة الشؤون الاجتماعية
2009
اتجاهات الإعلاميين السعوديين نحو ذوي الاحتياجات الخاصة دراسة مسحية عن الصورة والاهتمامات في وسائل الإعلام السعودية
تناقش هذه الدراسة العلاقة بين وسائل الإعلام وقضايا الأشخاص ذوي الإعاقة وتحديداً تسعى الدراسة إلى معرفة اتجاهات الإعلاميين السعوديين ومواقفهم نحو هذه الفئة من الأشخاص، هذا واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي وعلى عينة من العاملين في وسائل الإعلام المقروء والمسموع والمرئي في المملكة وبلغ عددهم (141) فرداً استجابوا لأداة الدراسة المتمثلة في الإستبانة. ه...
المزيد
وثيقة
الجمعية السعودية للإعلام والاتصال
2007
دليل الضغط والمناصرة لقضية الإعاقة مفاهيم وتطبيقات
يهدف دليل الضغط والمناصرة هذا الأشخاص ذوي الإعاقة وكذلك الأشخاص من غير إعاقة ومؤسسات الإعاقة والمجتمع المدني، وهو يهدف بشكل أساسي إلى رفع وعي المجتمع بأهمية ممارسات الضغط والمناصرة والتعرف على هذه المفاهيم وخطوات تنفيذها وتقييمها وبشكل خاص التي هي ذات الصلة بموضوع الإعاقة. كما ويقدم هذا الدليل معلومات موسعة حول الضغط والمناصرة وذوي الإعاقة في...
المزيد
وثيقة
مركز دراسات التنمية \ جامعة بيرزيت
2014
أهمية برامج الإرشاد النفسي في تحقيق تفاعل الأدوار وتكاملها بين العاملين في معاهد الإعاقة العقلية وذوي المعاقين
تأتي هذه الدراسة لتأكد على أهمية برامج الإرشاد النفسي وبشكل خاص للأفراد ذوي الإعاقة العقلية حيث تم تعريف البرنامج الإرشادي على أنه عملية مساعدة الفرد على استخدام جميع امكانياته وقدراته استخداماً سليماً وذلك بهدف أن يكون قادر على التكيف مع الحياة، هذا ويعد البرنامج الإرشادي بمثابة خطة يقوم المرشد بوضعها مع المسترشد والتي تختلف من منتفع لأخر حسب وضعه...
المزيد
وثيقة
جامعة دمشق
2008
الخدمات التسيرية المقدمة للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد
يقدم هذا الدليل معلومات موسعة حول طيف التوحد والأشخاص الذين يعانون منه وكيفية التعامل معهم، حيث يتطرق لمواضيع عدة أهمها التوحد وأنواعه وعلاجه ومدى شيوعه ونسبه في العالم، كما يقدم في بعض صفحاته محتوى عن الخدمات التي يمكن أن تقدم للموظفين الذين يعانون من التوحد وإعاقات أخرى في مجال العمل وكذلك يقدم دليل أداب التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة....
المزيد
وثيقة
صندوق تنمية الموارد البشرية
2017