صعوبات تطبيق التعليم المدمج في مدارس وكالة الغوث الدولية في شمال فلسطين من وجهة نظر المديرين
-
Rating :
-
Year :2016
-
Category :Studies and Researches
-
Issuer :مجلة جامعة الخليل للبحوث
-
Language :Arabic
-
File :
-
Language :Read Later
هدف الدراسة التعرف على صعوبات تطبيق التعليم المدمج في مدارس وكالة الغوث الدولية وبشكل خاص في مناطق شمال فلسطين وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لكونه مناسب للدراسة حيث تكون مجمتح الدراسة من (83) مديرة ومديرة وقد أوصت الدراسة بضرورة إشراك كلا الفئتين في عملية تطبيق التعليم المدمج.
