الفروق في الذكاء الإنفعالي بين الطلبة العاديين والطلبة ذوي صعوبات التعلم تبعاً لمتغيرات الجنس والفئة العمرية في عينة أردنية
الفروق في الذكاء الإنفعالي بين الطلبة العاديين والطلبة ذوي صعوبات التعلم تبعاً لمتغيرات الجنس والفئة العمرية في عينة أردنية
  • Rating :
  • Year :
    2013
  • Category :
    Studies and Researches
  • Issuer :
    مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
  • Language :
    Arabic
  • File :
  • Language :
    Read Later

هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق في الأداء عن أبعاد الذكاء الإنفعالي بين طلبة من ذوي صعوبات التعلم وطلبة لا يعانون من صعوبة التعلم وقد تكونت العينة من (991) طالباً وطالبة أعمارهم ما بين (7-18) سنة وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة في جميع الأبعاد بإستثناء الكفاءة الشخصية.