الهدف الأساسي من الدراسة هو التدخل لتأهيل حالات الصم المكفوفين بإستخدام مبادئ جودة الحياة التي تساعد على أن يشعر الكفيف بأهميته للأشخاص الأخرين، يكون قادراً على مشاركة خبراته مع شخص ما، تكونت عينة الدراسة من طفلتان: الأولى (صماء كفيفة) والأخرى (صماء ولديها مشكلات بصرية)، فيما تم الإعتماد على المقابلة والإستبيان وأيضاً التقييم الوظيفي للبصر الذي يشمل ملاحظة واختبارات معيارية، إضافة إلى دراسة الحالة. فيما يخص النتائج فقد أظهرت الدراسة نتائج إيجابية أهمها حدوث تحسن ملحوظ في مهارات العناية بالذات في الحياة اليومية.