يهدف البحث إلى التعرف على مدى فعالية برنامج تدريب سلوكي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية والثقة بالنفس ومدى استمرار فعالية البرنامج المستخدم بعد انتهاء فترة البرنامج وأثناء فترة المتابعة، وقد تكونت العينة من (45) طالباُ تراوحت أعمارهم بين (12-14) سنة واعتمدت أدوات بحث مثل مقياس المهارات الاجتماعية ومقياس الثقة بالنفس وهم من إعداد الباحث، فيما يخص النتائج فبينت أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية ببن المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية.