هدفت الدراسة إلى معرفة فعالية التدريب في خفض السلوك العدواني لدى أطفال التوحد، استخدمت الدراسة المنهج التجريبي واستخدمت أدوات مثل مقياس تقدير التوحد الطفولي وقائمة تقدير مستوى التواصل اللفظي وغير اللفظي للأطفال التوحديين، حيث ضمت العينة (28) طفلاً تراوحت اعمارهم بين (8-12) سنة، هذا وأوضحت نتائج الدراسة واكدت على أن التدريب على التواصي سواء اللفظي وغير اللفظي له الأثر الكبير في تعديل وخفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين في المواقف المختلفة.