دمج الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين
دمج الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين
  • Rating :
  • Year :
    2009
  • Category :
    Studies and Researches
  • Issuer :
    المجلة الأردنية في العلوم التربوية
  • Language :
    Arabic
  • File :
  • Language :
    Read Later

تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى امكانية وجود اشخاص من ذوي الإعاقة السمعية في مدارس عادية وذلك من وجهة نظر المعلمين الذين يشكلون المفتاح الأساسي لنجاح عملية التعليم هذه وما الصعوبات والتحديات التي يواجهنها جراء الدمج بين طلبة من ذوي إعاقة وطلبة ليسوا من ذوي الإعاقة في صف واحد.