أجرت مؤسسة هانديكاب انترناشونال تقييم المعيقات و الإحتياجات هذا، لدعم دمج الأشخاص ذوي الإعاقة بالخدمات الأساسية. يقوم هذا التقرير بتعريف المعيقات الرئيسية التي تحول دون إشراك الأطفال ذوي الإعاقة في التعليم بشكل متكافئ وفعال، والذي يمكن استخدامه كدليل للكثير من المعنيين والعاملين في مجال التعليم الجامع في قطاع غزة وخصوصا للقائمين على عملية دمج الأطفال ذوي الإعاقة . وقد تمثلث مجتمع التقييم من عدد من القطاعات منها المدارس الخاصة ومنظمات الأشخاص ذوي الإعاقة والمدارس العامة والأطفال ذوي الإعاقة غير الملتحقين بالمدارس وغيرهم باعتماد أداة التقييم المتمثلة بالاستبيان ومجموعات النقاش المركزة والمقابلات، هذا واظهرت أبرز النتائج أن أهالي الأطفال ذوي الإعاقة هم ليسوا على دارية حول حق طفلهم في التعليم.