علاقة الإفراط بظهور صعوبات الكتابة والحساب عند تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي (مرحلة الطفولة المبكرة)
-
التقييم :
-
السنة :2012
-
التصنيف :دراسات وأبحاث
-
جهة الإصدار :جامعة البويرة
-
اللغة :العربية
-
الملف :
-
اللغة :إقرأ لاحقاً
اتبعت الدراسة المنهج العيادي مع عينة اختيرت بطريقة قصدية حيث استخدمت أدوات عدة مقياس يسمح بقياس شدة اضطراب نقص الإنتباه والنشاط الحركي، ومن أهم توصيات الدراسة تعليم الطفل النشاط الهادف وأن اهتمام الوالدين بالطفل يساعد في التقليل من النشاط الزائد.
