هدف الدراسة هو تنمية الإنتباه الإنتقائي لدى مجموعة من الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من الفئة القابلة للتعلم، وعليه تكونت عينة البحث من (20) تلميذة تتراوح اعمارهم بين (6-9) سنوات ونسبة ذكائهم ما بين (50 - 70) درجة حيث تم العمل معهم باستخدام أداة البحث التي تمثلث في مقياس الإنتباه الإنتقائي وقد أوضحت الدراسة في نتائجها فاعلية استراتجية التعلم للإتقان.