الاتجاهات الوالدية في التنشئة كما يدركها الطلاب الصم بالمرحلة المتوسطة والثانوية بالعاصمة المقدسة وعلاقتها بمفهوم الذات
الاتجاهات الوالدية في التنشئة كما يدركها الطلاب الصم بالمرحلة المتوسطة والثانوية بالعاصمة المقدسة وعلاقتها بمفهوم الذات
  • التقييم :
  • السنة :
    2008
  • التصنيف :
    دراسات وأبحاث
  • جهة الإصدار :
    جامعة أم القرى
  • اللغة :
    العربية
  • الملف :
  • اللغة :
    إقرأ لاحقاً

اعتمدت العينة على المنهج الوصفي الإرتباطي وقام الباحث بتطبيق دراسته على (83) فرداً، بإعتماد أدوات مثل مقياس مفهوم الذات وكذلك مقياس التنشئة الوالدية، هذا وهدف الدراسة التعرف على العلاقة بين اتجاهات الأم في التنشئة كما يدركها الطلاب الصم، وكذلك التعرف على الفروق في درجة إدراك الأبناء لإتجاهات الأباء في التنشئة ومن هنا تأتي أهمية الدراسة كونها تعرف على أساليب تنشئة الأباء لأبنائهم الصم وعلاقتها بمفهوم الذات، وقد تم الدراسة في العاصمة المقدسة التي هي المدينة المنورة إحدى المدن السعودية.