إن هدف الدراسة هو التعرف على الاحتياجات التدربية لمديري المدارس الملتحق بها فصول ذوي الاحتياجات الخاصة بمنطقة مكة المكرمة من وجهة نظر مدري المدارس والمعلمين في هذه المدارس، هذا واتبعت الدراسة المنهج الوصفي وتمثلت أداة الدراسة في استبانة تكونت من خمسة محاور وطبقت الدراسة على عدد من مدارس الدمج في مدينة مكة المكرمة.