-
التقييم :
-
السنة :2009
-
التصنيف :أدلة - إصدارات أخرى
-
جهة الإصدار :المجلس الأعلى للتعليم
-
اللغة :العربية
-
الملف :
-
اللغة :إقرأ لاحقاً
يهدف هذا الدليل إلى توفير المواد الإرشادية للمدارس لتكون قادرة على عمل مسؤوليتها تجاة الطلبة ذوي الإعاقة، حيث شمل هذا التقرير الطلبة ذوي الإعاقة والطلبة الذين لديهم صعوبات تعلمية وأيضاً الطلبة الذين هم بحاجة إلى الدعم السلوكي وذلك بهدف تقديم خدمات شاملة ومتكاملة للطلبة من مختلف الفئات.
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية ال...
هدفت الدراسة هو معرفة أثر فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن النفسي لدى المعوقين حركياً، وقد تألف مجتمع الدراسة من ( 155...
العقبات والحواجز التي تعترض مش...
دراسة ميدانية على المجتمع الأردني هدفت التعرف على الصعوبات وتحديد العقبات والحواجز والعوائق التي تعترض مشاركة الأشخاص ذو...
اضطرابات الكلام واثرها على مها...
اهتمت الدراسة في موضوع أساسي بالنسبة للطلبة الاطفال في المرحلة الأساسية حيث هدفت إلى معرفة مدى تأثير الاضطرابات الك...
فاعلية برنامج تربوي لتنمية مها...
تهدف الدراسة إلي تنمية مهارة النطق لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة. استخدمت الباحثة التصميم الشبه تجريبي بقياس ق...
