هدف الدراسة هو تقييم مدى ملائمة برامج التعليم الجامعية الخاصة بالطلبة المعوقين سمعياً في محافظة غزة وذلك من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، تحقيقاً للهدف اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي مع عينة بحث شملت (25) شخص من ذوي الإعاقة السمعية، وقد تم العمل معهم بإستخدام أداة بحث تمثلت في مقياس تقييم البرنامج التعليمي الجامعي الخاص بالطلبة ذوي الإعاقة السمعية، أما توصيات الدراسة فكان اهمها ضرورة الأهتمام بتوفير البرمجيات التعليمية وتطويع التكنولوجيا لتناسب امكانيات الطلبة وخاصة المعاقين سمعياً.