هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد المشكلات النفسية والاجتماعية والاكاديمية التي يواجهونها الطلبة ذوي الإعاقة في إحدى الجامعات في سلطنة عمان بشكل خاص والتعرف على بعض الحاجات الإرشادية للطلبة وعلاقتها بمتغيرات كالجنس والمستوى الدراسي ونوع الإعاقة. وقد شملت الدراسة (36) طالباً تم اختيارهم بشكل قصدي وتم اعتماد أداة البحث المتمثلة بالإستبانة وبخصوص المنهج تم اختيار المنهج الكمي وقد اظهرت نتائج الدراسة أن أهم المشكلات التي تواجه الطلبة في هذه المرحلة هي المشكلات الاكاديمية تليها المشكلات الاجتماعية ثم النفسية.