دراسة ميدانية طبقت في مراكز تأهيل ورعاية للمعوقين هدفت إلى تسليط الضوء على مشكلة الانسحاب الاجتماعي وعلاقته ببعض المتغيرات منها اساليب المعاملة الوالدية الخاطئة، درجة التخلف العقلي والجنس حيث تمت الدراسة على أطفال قابلين للتعلم وأخرين قابلين للتدريب. حيث جاء الدراسة اهمية الدراسة كونها تركز على مشكلة تؤثر على الطفل وعلى توافقه مع غيره من الأشخاص.