دراسة ميدانية على الأطفال ذوي الإعاقة في إحدى المحافظات المصرية حاولت تحقيق عدد من الأهداف أهدفها التعرف على الدور التي تلعبه الاهلية في تفعيل حقوق حماية المعاقين، الكشف عن حقوق المعاقيين والخدمات المقدمة لهم، تحقيقاً للهدف فقد تمت الدراسة بإستخدام أداة تمثلث في الإستبانة وقد تم تطبيقها على عينة عشوائية تكونت من (57) طفلا من ذوي الإعاقة أعمارهم تصل إلى (15) سنة وقد بينت نتائج الدراسة وبما أن أفراد العينة هم من الأطفال فإن أهم الحقوق بالنسبة لهم هو الحق في اللعب ثم حق التعليم والمساواة.