تقدير الذات لدى المتوفقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالمتفوقين عقلياً دون صعوبات
-
Rating :
-
Year :2014
-
Category :Studies and Researches
-
Issuer :مجلة العلوم التربوية
-
Language :Arabic
-
File :
-
Language :Read Later
يهدف البحث إلى معرفة تأثير تفاعل كل من التفوق العقلي وصعوبات التعلم على تقدير الذات لدى المتفوقين عقلياً ذوي الصعوبات مقارنة مع الذي من دون صعوبات، اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، أما العينة فقد بلغ عدد (60) تلميذا من الصف الثاني وأداة الدراسة هي عبارة عن اختبار القدرات العقلية، أما أبرز النتائج فكانت وجود فروق ذات دلالة في صعوبات القراءة لصالح الذين هم دون صعوبات.