بناء مقياس التفكير عند ذوي صعوبات التعلم لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي
بناء مقياس التفكير عند ذوي صعوبات التعلم لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي
  • Rating :
  • Year :
    2013
  • Category :
    Studies and Researches
  • Issuer :
    مركز بابل للدراسات الإنسانية
  • Language :
    Arabic
  • File :
  • Language :
    Read Later

يهدف البحث إلى بناء مقياس التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم. قياس التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي ومعلمات الصف الأول الإبتدائي . تعرف مستوى التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم وفقا لمتغير (الجنس)، أقتصر البحث الحالي على عينة من معلمي ومعلمات الصف الأول الإبتدائي أما أداة الدراسة فكانت مقياس تألف من (30) فقرة كانت أهم نتائج البحث لا توجد فروق ذات دلالة احصائية تعزى لمتغير الجنس.