تقييم غرف مصادر التعلم في المدارس التعليمية في محافظة عجلون من وجهة نظر معليمها
تقييم غرف مصادر التعلم في المدارس التعليمية في محافظة عجلون من وجهة نظر معليمها
  • Rating :
  • Year :
    2020
  • Category :
    Studies and Researches
  • Issuer :
    مجلة العلوم التربوية والنفسية
  • Language :
    Arabic
  • File :
  • Language :
    Read Later

هدف الدراسة إلى تقييم غرف المصادر في المدارس الحكومية، تكونت عينة الدراسة من (46) معلماً، تم اختيارهم بطريقة عشوائية مع اتياع المنهج الوصفي التحليلي، وقد اظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بإختلاف الجنس والمؤهل العلمي، وأيضاً وجود فروق ذات دلالة احصائية لصالح الخبرة الوظيفية (11 سنة فأكثر).