هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي في تخفيف اضطرابات النطق لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع ومعرفة الفروق في مستوى اضطراب النطق لدى عينة الدراسة قبل وبعد تطبيق البرنامج، واظهرت النتائح بعد اعتماد المنهج التجريبي وجود فاعلية للبرنامج التدريبي لدى عينة الدراسة مع وجود فروق في مستوى تخفيف الاضطرابات النطقية بين الذكور والإناث لصالح الإناث.