تهدف الدراسة إلى الكشف عن الحالة النفسية والضغط لدى الأطفال التوحديين، كذلك إبراز دور التأهيل الرياضي على الصحة العقلية للأطفال المصابين بالتوحد، وتأتي اهمية الدراسة في كونها تظهر أهمية التأهيل الرياضي في حياة طفل التوحد وما يلعبة من دور في تنمية جوانب القصور النمائي الذي يعاني منه أطفال التوحد، في ما يخص إجراءات الدراسة فقد اعتمدت المنهج الوصفي حيث تم تقديم أداة الدراسة المتمثلة في الإستبانة لمجموعة من الأخصائيين العاملين في إحدى مراكز التأهيل في الجزائر وعددهم (24) شخص، أما إحدى أسئلة الدراسة: ما تأثير الرياضة في دمج المعاقين فكانت النتيجة متمثلة في إجابات معظم أفراد العينة أن النشاط الرياضي الجماعي له الأثر الإيجابي الكبير على أطفال التوحد.