تهدف الدراسة إلي تنمية مهارة النطق لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة. استخدمت الباحثة التصميم الشبه تجريبي بقياس قبلي وبعدي . ويتمثل المجتمع الأصلي للدراسة في ذوى الإعاقة العقلية البسيطة  يتراوح عمرهم  بين 7-15 بينما عمرهم العقلي يتراوح بين 51-70 واعتمدت الدراسة على أداة الإستبانة لتحقيق هدفها، وكانت أهم نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اختبار نطق الحروف الأبجدية قبل وبعد تطبيق البرنامج مما يؤكد فاعلية البرنامج في تحسين نطق الحروف الأبجدية.