هدف الدراسة هو التعرف على أثر برنامج قائم على التثقيف الغذائي لدى الأطفال ذوي الإعاقات الحركية، أما حدود الدراسة فقد اقتصرت على مجموعة من الأطفال ذوي الإعاقة الحركية حيث تم العمل معهم وفق المنهج التجريبي باستخدام أدوات دراسية تمثلت في مقياس التفاعل الاجتماعي ومقياس السلوك الغذائي، وبناءاً على النتائج الصادرة عن الدراسة فقد أوصت بضرورة إدخال برامج التثقيف الغذائي في برامج الرعاية الصحية الأولية.