المشكلات السلوكية لدى ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية وحاجاتهم الإرشادية
المشكلات السلوكية لدى ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية وحاجاتهم الإرشادية
  • التقييم :
  • السنة :
    2016
  • التصنيف :
    دراسات وأبحاث
  • جهة الإصدار :
    مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
  • اللغة :
    العربية
  • الملف :
  • اللغة :
    إقرأ لاحقاً

هدفت الدراسة إلى التعرف على صعوبات التعلم الأكاديمية السائدة لدى تلاميذ التعليم الإبتدائي، كذلك المشكلات السلوكية والتعرف على الحاجات الإرشادية لعينة البحث التي تكونت من (130) شخص تم اعتمادهم بالطريقة الهدفية غير العشوائية تم التعامل معهم بإستخدام المنهج الوصفي وبإعتماد أدوات تمثلت في استبيان صعوبات التعلم،