التقبل الاجتماعي للطلبة ذوي الإعاقة البصرية المدمجين في المدارس العادية
-
التقييم :
-
السنة :2017
-
التصنيف :دراسات وأبحاث
-
جهة الإصدار :مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
-
اللغة :العربية
-
الملف :
-
اللغة :إقرأ لاحقاً
هدفت الدراسة التعرف على مستوى التقبل الاجتماعي للطلبة ذوي الإعاقة البصرية المدمجين في المدارس العادية، هذا وتكونت عينة الدراسة من (90) طالباً وطالبة منهم المكفوفين ومنهم المبصرين، وقد خرجت الدراسة بنتائج أهمها أن نسبة التقبل الأعلى هي بين ذوي الإعاقة البصرية انفسهم.
