استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وهدفت الدراسة إلى تقويم خدمات التدخل المبكر لفئة الأشخاص ذوي الإعاقة من وجهة نظر الأسر ومعرفة وجهة تظرهم حول مزايا ومخرجات برامج التدخل المبكر، وصولاً للهدف تم اعتماد الأسلوب الكمي في جمع البيانات بإستخدام أداة الدراسة المتمثلة في الإستبانة تم استخدامها مع عينة تكونت من عدد (53) أسرة وقد أشارت النتائج إلى أن (78)% من الأسر كان تقييمهم إيجابي لبرامج التدخل المقدمة لأطفالهم، هذا ولم تكن هنالك فروق ذات دلالة إحصائية حول خدمات التدخل المبكر تبعاً لمتغيير جنس الطفل.