فاعلية برنامج تربوي لتنمية مهارات النطق للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
-
التقييم :
-
السنة :2011
-
التصنيف :دراسات وأبحاث
-
جهة الإصدار :جامعة الخرطوم
-
اللغة :العربية
-
الملف :
-
اللغة :إقرأ لاحقاً
يهدف البحث إلى توفير معلومات عن اضطرابات النطق وكيفية معالجتها وكذلك التعرف على الوضع الطبيعي والمواصفات لكل حرف على حدة، تصميم برنامج لتنمية النطق لدى أطفال الإعاقات العقلية البسيطة منذ الصغر لمساعدة الأطفال على التواصل والتفاعل، أما حدود البحث فقد اقتصرت الدراسة على عينة بحث تشكلت من أطفال تراوحت أعمارهم ما بين (7-15) سنة ودرجة ذكائهم ما بين (51-70)، عددهم (40) طفل وطفلة أما المنهج المستخدم في البحث فهو المنهج شبه التجريبي وأداة البحث هي الإستمارة . وبخصوص أهم النتائج في الدراسة فقد أظهرت أن البرنامج المستخدم حقق نتائج إيجابية وساعد الطلبة التحدث وإخراج الحروف بصورة أفضل.