سعت الدراسة إلى تحقيق أهداف عدة منها: معرفة كيفية تشخيص الحالات التوحدية للأطفال في إحدى الجمعيات المهتمة بهذه الفئة في قطاع غزة، ومعرفة البرامج المقدمة لهم وأيضاً الكشف عن التصور المقترح لتفعيل دور الجمعية في رعاية هذه الفئة من الأطفال. تحقيقاً لهذه الأهداف اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي مونه الأنسب للأهداف الدراسة، وكذلك المقابلة المباشرة مع أفراد العينة كأداة للدراسة، هذا وأظهرت أهم نتائج الدراسة أن الإرشاد الأسري بحسب عينة الدراسة هو الأهم من ناحية البرامج المقدمة من هذه الجمعية التي شكلت الحدود المكانية للدراسة وموضوعها الرئيس.