تهدف الدراسة الحالية الى محاولة التعرف علي الخدمات المساندة التي يحتاجها المعوق سمعيًا ( الأصم- ضعيف السمع) وأسرته ومدي توافر تلك الخدمات، والرضا عنها من وجهة نظرالمعلمين والآباء، وهل تختلف الخدمات المساندة المقدمة للتلميذ وأسرته باختلاف بعض المتغيرات منها العمر، نوع الإعاقة السمعية (صمم أو ضعف)، درجة الإعاقة والبيئة التربوية وغيرها، والتعرف علي مستوى الرضا عن الخدمات المساندة للتلميذ المعوق سمعيًا وأسرته من وجهة نظر المعلمين والآباء.