المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية
-
التقييم :
-
السنة :2021
-
التصنيف :دراسات وأبحاث
-
جهة الإصدار :مجلة العلوم التربوية والنفسية
-
اللغة :العربية
-
الملف :
-
اللغة :إقرأ لاحقاً
هدف البحث إلى الكشف عن مستوى المرونة النفسية لدى الطلبة ذوي الاعاقة البصرية و المساندة المجتمعية لهم ، حيث تكونت العينة من (120) وقد تم استخدام المرونة النفسية الى جانب المنهج الوصفي الارتباطي و ذلك لملاءمته لتغيرات الدراسةز
وبناءاً على نتائج الدراسة تم وضع عدة توصيات أبرزها، توعية المجتمع من خلال مجالس الأباء والأمهات ووسائل الإعلام المختلفة حول اهمية المساندة الاجتماعية للتغلب على الصعوبات التي تعتقد المعاق بصرياً وإجراء المزيد من الدراسات والأبحاث حول المرونة النفسية في ضوء بعض المتغيرات النفسية والاجتماعية لدى الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
