هدفت الدراسة إلى معرفة أكثر أنواع القصص تفضيلاً لدى اطفال متلازمة داون والتحقق من أثر استخدام القصص في تحقيق الهدف وهو اكساب بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال المصابين بأعراض متلازمة داون حيث تكونت عينة الدراسة من (16) طفلاً من اطفال متلازمة داون القابلين للتعلم تراوحت اعمارهم ما (6- 12) سنة تم العمل معهم باستخدام عدد من المقاييس منها مقياس المهارات الاجتماعية واظهرت الدراسة نجاح فاعلية قصص الأطفال مع المجموعة التجريبية.