تحدثت الدراسة بشكل مفصل عن مهارات تقرير المصير وعلاقتها في حياة الأطفال ذوي الإعاقة الذين هم في مرحلة المراهقة حيث قدمت الدراسة عدة جوانب ذات العلاقة بتقرير المصير ومنها النجاح، الإنتقال إلى مرحلة الرشد واهمية اعداد خطط برامج التعليم الفردي الموجه من قبل المعلم المسؤول عن عملية التأهيل وكذلك إدارة المراهقين للبرنامح الفردي المتبع خلال مراحل التأهيل.