هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج إرشادي لخفض السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم، تحقيقاً للهدف أجريت الدراسة على (40) طفل وطقلين معاقين عقلياً قابلين للتعلم تتراوح أعمارهم بين (10-12) سنة، بينما نسبة ذكائهم تتراوح بين (50-70)، تم اعتماد المنهج التجريبي وبناءاً عليه اعتمد مقياس خاص في السلوك العدواني من إعداد الباحث وتم طبيقه على عيتة البحث مجموعتين إضافة إلى الاستبانة ، توصلت أبرز نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة بين متوسطات المجموعة التجريبية تعزى لمتغير الجنس.