اتجاهات المديرين نحو الدمج التربوي لذوي الإحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في سلطنة عمان
-
التقييم :
-
السنة :2007
-
التصنيف :دراسات وأبحاث
-
جهة الإصدار :مجلة الدراسات النفسية والتربوية - جامعة السلطان قابوس
-
اللغة :العربية
-
الملف :
-
اللغة :إقرأ لاحقاً
هدف الدراسة هو التعرف على اتجاهات المدراء والمعلمين نحو الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في مؤسسات التعليم العام، حيث تكونت عينة الدراسة من (230) شخص من المدراء والمعلمين، هذا واظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات المدراء والمعلمين
