هدف البحث هو دراسة اتجاهات أولياء الأمور ومعلمات رياض الأطفال نحو دمج الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة في رياض الأطفال، كذلك دراسة الفروق في اتجاهاتهم حيث تألفت العينة من معلمين وأولياء أمور الطلبة ذوي الإعاقة وأيضاً من دون إعاقة، وشكلت الإستبانة أداة للبحث، وأوضحت أبرز نتائج الدراسة وجود فروق بين اتجاهات المعلمين واتجاهات أولياء الأمور.