هدف الدراسة هو التعرف على المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية المتمثلة في الصم، ضعاف السمع وزارعي القوقعة، والأطفال من دون إعاقة في قطاع غزة وذلك من وجهة نظر معلميهم، هذا واستخدمت الدراسة استبيان ضم 59 بنداً كأداة لها بإعتماد المنهج الوصفي المقارن مع عينة تكونت من اطفال من ذوي الإعاقة السمعية تراوحت اعمارهم بين (6-15) سنة.