دراسة ميدانية على المجتمع الأردني هدفت التعرف على الصعوبات وتحديد العقبات والحواجز والعوائق التي تعترض مشاركة الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل كامل في المجتمع، حيث كانت إحدى فرضيات الدراسة لضمان مشاركة الأشخاص ذوي الإعاقة في الحياة العامة دون تميز لابد من تعريف وتحديد العوائق التي تعترض مشاركتهم في العمل، بالنسبة لمنهج الدراسة فاستخدمت أكثر من منهج أهمهم المقابلات الشخصية والملاحظة المباشرة واشتملت العينة على أشخاص ذوي إعاقات مختلفة مثل الحركي والسمعي والبصري والذهني وكانت أهم النتائج الظاهرة أن هناك تدني في مستوى رضا الأشخاص ذوي الإعاقة على مستوى التعامل الإنساني المهني.