☰
- الكل
- قوانين واتفاقيات دولية
- التشريعات الفلسطينية
- السياسات والخطط الفلسطينية
- دراسات وأبحاث
- إصدارات أخرى
نتائج البحث
الشعور بالوحدة النفسية لدى المعوقين حركياً بمحافظة اربد في المملكة الأردنية الهاشمية
إن الهدف الأول من الدراسة هو التعرف على درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى الأشخاص ذوي الإعاقة الحركية، وقد تم تخصيص في احدى محافظات المملكة الأردنية، وقد بينت الدراسة في نتائجها أن درجة الوحدة النفسية لدى افراد العينة كانت متوسطة وكذلك وجود ذات دلالة احصائية لصالح الأفراد ذوي الإعاقة الحركية الشديدة.
وثيقة
مجلة البحوث التربوية والنفسية
2005
اثر برنامج تدريبي في تنمية دافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي لدى بطيئي التعلم في المدارس الأساسية في الأردن
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي في تنمية دافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي لدى الطلبة بطيئي التعلم في المدارس الحكومية الذين يتواجدون في غرف المصادر، بحيث قسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وفق المنهج التجريبي، بحيث ضمت العينة (40) طالب وطالبة. هذا واظهرت نتائج الدراسة الى فعالية البرنامج التدريبي.
وثيقة
مجلة العلوم التربوية والنفسية
2004
فعالية برنامج تعليمي محوسب على مستوى الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم الملتحقين في مدارس مديرية تربية الزرقاء
الهدف من الدراسة هو معرفة فعالية برنامج تعليمي محوسب على ذاكرة الطلبة ذوي صعوبات التعلم، تحقيقاً للهدف ضمت العينة (90) طالباً وطالبة، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الذاكرة وذلك لصالح المجموعة التجريبية التي طبق عليها البرنامج، كما وتوصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق في مستوى الذاكرة تعزى لمتغير الجنس.
وثيقة
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
2019
فعالية برنامج قائم على انشطة للتكامل الحسي في خفض اعراض ذوي التوحد
هدف الدراسة هو التحقق من مدى فعالية برنامج قائم على انشطة التكامل الحسي في خفض اعراض التوحد، حيث تكونت العينة من (16) طفلاً تراوحت اعمارهم ما بين (6-9) سنوات، هذا واظهرت نتائج الدراسة أن لدى انشطة التكامل الحسي تأثير ايجابي في خفص اعراض التوحد.
وثيقة
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
2019
دراسة مقارنة بين الطلبة العاديين والطلبة ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في نمط سيطرة وظائف نصفي الدماغ
هدف الدراسة هو التعرف على السيطرة الدماغية في مقارنة بين الطلبة والطلبة ذوي صعوبات التعلم، وقد اتبعت القائمون على المنهج الوصفي، مع عينة بحث ضمت طلبة ذوي صعوبات التعلم وأخرين لا يوجد لديهم صعوبات تعلم تم اختيارهم بطريقة عشوائية، أما أداة الدراسة المعتمدة فهي الإستبانة، وعليه فقد اظهرت الدراسة في نتائجها وجود فروق ذات دلالة احصائية على الجانب...
المزيد
وثيقة
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
2019
فاعلية برنامج تدريبي في تطوير مستوى معرفة معلمي الأطفال المعوقين عقلياً بمبادئ تعديل السلوك وأساليبه
هدفت الدراسة إلى تقييم فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تطوير مستوى معرفة المعلمين بأساليب ومبادئ تعديل سلوك الاطفال المعاقين عقليا، وقد شارك في الدراسة عينة ضمت معلمين يعملون في مدارس التربية الخاصة، بحيث استخدمت الدراسة المنهج التجريبي، هذا واظهرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المعلمين في المجموعتين التجريبية والضابطة فيما يتعلق...
المزيد
وثيقة
مجلة العلوم التربوية والنفسية
2004
مستوى الخدمات المساندة المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في محافظة البلقاء من وجهة نظر الطلبة
إن هدف الدراسة هو التعرف على مستوى الخدمات المساندة المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم، حيث تكونت عينة البحث من (100) طالب وطالبة في الفئة العمرية ما بين (8-13) سنة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي فيما كانت اداة الدراسة هي الإستبانة، وقد اظهرت الدراسة عدد من النتائج ابرزها أن الخدمات الإرشادية هي في المرتبة الأولى بينما جاءت خدمات علاج النطق واللغ...
المزيد
وثيقة
مجلة جامعة النجاح للأبحاث
2020
علاقة مستوى الثقافة الرياضية بالصحة النفسية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة
هدفت الدراسة التعرف على مستوى الثقافة الرياضية والصحة النفسية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة، تحقيقاً للهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وعينة من لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة ضمت (30) شخص، أما أداة البحث المعتمدة فهي الإستبانة، هذا واظهرت نتائج الدراسة وجود ارتباط بين مجالات الثقافة الرياضة والصحة النفسية وعليه اوصت الدراسة بضرور...
المزيد
وثيقة
مجلة جامعة النجاح للأبحاث
2020
دراسة إكلينيكية اسقاطية لبعض حالات التوحد الخفيف
استخدمت الدراسة اختبار روشاخ مع عدد من الحالات لأطفال لديها اضطراب التوحد، بحيث وجدت الدراسة في نتائجها وجود نمط صارم للإدراك والتفكير فالطفل المتوحد يقدم اهتمامات غير طبيعية من حيث اختياره للمواضيع مع مقاومته الكبيرة ضد التغيير، وعليه يعطي الطفل المتوحد احساساً بغياب الحدود التي تضبطه وتفصله عن الأجسام الأخرى.
وثيقة
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
2018
University students’ attitudes toward the physically disabled in Palestine and Norway: a multidimensional, comparative and quantitative study
تهدف هذه الدراسة إلى فحص اتجاهات الطلبة نحو ذوي الحاجات الخاصة في فلسطين مقارنة بالنرويج. تم استخدام الاستطلاع كأداة للبحث والذي يتكون من 34 عنصرا تهدف الى قياس البعد العاطفي والمعرفة والسلوك تجاه ذوي الحاجات الجسدية الخاصة. شملت العينة 100 طالب وطالبة من فلسطين بالاضافة الى104 طالب وطالبة نرويجيين كعينه مقارنة. وبالرغم من اعتقاد الباحثين أن...
المزيد
وثيقة
AN -Najah University Journal
2019
الألكسيثيميا عند ذوي صعوبات التعلم - المفهوم والعلاج
الألكسثيميا وهو مصطلح يعبر عن عجز التعبير او عدم القدرة او الصعوبة في وصف المشاعر والانفعالات، هذه وكان الهدف من هذه الدراسة الوصفية هو تعريف القارئ اكثر على الالكسثيميا مع اعتمداها ايضاُ على دراسات اخرى اعتبرت الالكسثيميا كاضطراب عند الطلبة ذوي صعوبات التعلم وليس سمة في الشخصية، وبناءاً عليه اوصت الدراسة عدة توصيات اهمها بناء وتصميم برامج ارشادية...
المزيد
وثيقة
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
2020
التدريب على الوعي الفونولوجي وأثره على مهارات القراءة بدى التلاميذ المعسرين قرائياً
إن هدف الدراسة هو اقتراح برنامج تدريبي من شأنه الرفع من مهارات القراءة للتلاميذ المعسرين قرائياً ودراسة ابعاد الوعي الفونولوجي في اللغة العربية، هذا وتكمن اهمية الدراسة في كون نتائجها قد تكشف عن دور الوعي الفونولوجي في إعداد برامج علاج صعوبات القراءة، أما المنهج المستخدم في الدراسة فهو المنهج العيادي والمتمثل في اسلوب دراسة الحالة، وعليه اظهرت الدر...
المزيد
وثيقة
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
2019