دمج الطفل العربي ذي الإعاقة في التعليم والمجتمع - المكون الأول
دمج الطفل العربي ذي الإعاقة في التعليم والمجتمع - المكون الأول
  • التقييم :
  • السنة :
    2016
  • التصنيف :
    أدلة - إصدارات أخرى
  • جهة الإصدار :
    المجلس العربي للطفولة والتنمية
  • اللغة :
    العربية
  • الملف :
  • اللغة :
    إقرأ لاحقاً

المكون الأول من هذا الدليل الإسترشادي بعنوان المفاهيم والمواثيق والتجارب، ويأتي كمبادرة من أجل دمج الصغار من ذوي الإعاقة في التعليم والمجتمع.  

نتائج البحث ذات صلة

رومان .. تحدى اعاقته ومشى على...

اكتشفت إصابة الطفل رومان عندما كان جنيناً، إصابة في النخاع الشوكي سببت له إعاقة حركية. 

التحديات التي تواجه الطلبة ذوي...

دراسة ميدانية، حيث تناولت الدراسة التحديات التي تواجه الطلبة ذوي الإعاقة في الجامعة الأردنية في مختلف النواحي الإدارية،...

فعالية برنامج للعلاج السلوكي ا...

يهدف البحث إلى خفض السلوك العدواني لدى ذوي الإعاقة العقلية بإستخدام برنامج العلاج السلوكي الاجتماعي مع عينة تكونت من (12...

دراسة حول واقع ذوي الاحتياجات...

اظهرت الدراسة ارتفاع نسبة الطلبة ذوي الإعاقة الحركية مقارنة مع باقي الإعاقات على مستوى الأراضي الفلسطيني حيث أعالت الدرا...