Access to Basic Education By Children with Disability in Kenya
-
التقييم :
-
السنة :2016
-
التصنيف :تقرير - إصدارات أخرى
-
جهة الإصدار :Nation Gender and Equality Commission
-
اللغة :الإنجليزية
-
الملف :
-
اللغة :إقرأ لاحقاً
The report gives various recommendations to relevant stakeholders involved in policy formulation, implementation and evaluation of the basic education of children with disabilities.