هدف الدراسة التعرف على الإرشاد بالمعنى في خفض الشعور بإنعدام الاسمتاع بالحياة لدى الاشخاص ذوي الإعاقة البصرية المكتسبة حديثاً، تحقيقاُ للهدف الأساسي من الدراسة. تم الاعتماد على عينة ضمت (196) من الأشخاص المكفوفين في احدى مدارس محافظة الفيوم في مصر، مع أدوات تمثلت في مقياس انعدام الشعور في بالإستمتاع بالحياة وايضاً البرنامج الإرشادي القائم على فنيات الإرشاد بالمعنى، وبناءاً على نتائجها اوصت الدراسة بأهمية تفعيل وحدات ارشاد اجتماعي في الجامعات وكذلك تبني وحدات الإرشاد النفسي للبرامج الإرشادية والعلاجية من الأجل من خفض الشعور بإنعدام الاستمتاع بالحياة.